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授课教案

作者:   发布时间:13-11-20 21:21:23

 

第一章    

教学内容 1

第一节    会计的概念

第二节    会计的职能

第三节    会计的目标

课时: 3 学时

教学目的及要求:

本次主要阐述会计的概念、职能和目标。通过本次学习,要求学生掌握会计的概念、职能和目标等基本理论问题,为学习后续内容奠定基础。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:会计的职能;会计的目标。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合不同观点进行对比分析。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、程德兴,魏文君 .《会计学原理》(第二版),石油工业出版社, 2007年。

2 、郭道扬 .《会计史研究》,中国财政经济出版社, 2004年。

3 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次内容无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

第一章    

教学内容 2

第四节    会计的对象

第五节    会计的方法

第六节   会计学及其组成部分

课时: 3 学时

教学目的及要求:

本次主要阐述会计的对象、方法和会计学的性质及其构成内容。通过本次学习,要求学生掌握会计的对象和方法,了解会计学的性质及其构成内容,为学习后续内容奠定良好基础。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:会计的对象;会计的方法。

2 、处理方法:对重难点内容进行详细讲述。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、程德兴,魏文君 .《会计学原理》(第二版),石油工业出版社, 2007年。

2 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

3 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

4 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

            2)练习题要独立完成,作业本上交老师批阅。

 

第二章   账户与复式记账

教学内容 1

第一节   会计方程式

课时: 2 学时

教学目的及要求:

本次主要阐述会计要素之间的关系。通过本次学习,要求学生对会计静态三要素、动态三要素和六要素的关系有深刻认识,为学习后续内容奠定良好基础。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:资产、负债与所有者权益的关系。

2 、处理方法:对重难点内容进行详细讲述,并结合案例分析说明。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣 .郭雪萌,《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

第二章   账户与复式记账

教学内容 2

第二节    会计科目与账户

第三节    复式记账

课时: 2 学时

教学目的及要求:

本次主要阐述会计科目与账户以及复式记账的基本原理。通过本次学习,要求学生熟悉会计科目,掌握账户的基本结构和借贷记账法的基本原理。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:账户;借贷记账法;会计分录。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合例题进行讲解。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣 .郭雪萌,《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第二章   账户与复式记账

教学内容 3

第四节   总分类账户与明细分类帐户

课时: 2学时

教学目的及要求:

本次主要阐述总分类帐户与明细分类帐户。通过本次学习,要求学生掌握总分类帐户与明细分类账户的设置、关系、登记和核对。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:总分类账户与明细分类帐户的关系及其平行登记。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合例题进行讲解。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

  2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第三章   账户与复式记账方法的应用

教学内容 1

第一节   经济业务与会计处理基础

第二节   资金筹集与供应过程业务核算

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解经济业务的含义及内容,深刻理解权责发生制和收付实现制,掌握筹资与供应过程主要经济业务的账务处理。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:会计处理基础;供应过程业务核算。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合例题进行分析说明,强调其关键问题所在,启发学生寻求解决问题方法。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

                2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第三章   账户与复式记账方法的应用

教学内容 2

  第三节   生产过程业务核算

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握生产过程主要经济业务及其核算应设置和运用的主要账户,对生产过程主要经济业务会进行账务处理。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:生产过程主要经济业务核算应设置和运用的主要账户。

2 、处理方法:对重难点内容进行详细讲述,并结合例题进行分析说明,强调其关键问题所在,启发学生寻求解决问题方法。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

  2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第三章   账户与复式记账方法的应用

教学内容 3

第四节   销售与财务成果业务核算

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握销售与财务成果的主要经济业务,财务成果的构成与计算,其核算应设置和运用的账户,对销售与财务成果主要经济业务会进行账务处理。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:设置和运用的账户;财务成果的构成与计算。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述,突出应注意事项;对难点内容结合实例进行分析说明,详细讲解例题,加强课后练习。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

  2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

 

第四章   成本计算

教学内容 1

第一节    成本计算的意义、要求和程序

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解成本计算的意义和要求,掌握成本计算的基本程序。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:成本计算的要求;成本计算的程序。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在,加强课后练习。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第四章   成本计算

教学内容 2

第二节    材料采购成本的计算

第三节    产品生产成本的计算

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握材料采购成本和产品生产成本计算的基本原理和方法。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:材料采购成本的计算;产品生产成本的计算。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在,加强课后练习。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第五章   账户的分类

教学内容 1

第一节     账户分类的意义及标准

第二节     账户按经济内容的分类

第三节     账户按与会计报表关系的分类

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解帐户分类的意义及标准;掌握账户按经济内容、会计报表关系分类的类别。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:账户按经济内容的分类。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

第五章   账户的分类

教学内容 2

第四节   账户按用途和结构的分类

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握账户按用途和结构分类的具体类别以及各类账户的用途、结构和特点,从而掌握帐户设置和运用的规律性。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:基本账户;调整帐户。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例分析说明。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、启发; 4、提问。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

  2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

   

第六章   会计凭证

教学内容 1

第一节    会计凭证的意义和种类

第二节    原始凭证的填制和审核

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解会计凭证的意义,掌握会计凭证的种类以及原始凭证的填制与审核。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:会计凭证的种类;原始凭证的审核。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行分析说明。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

第六章   会计凭证

教学内容 2

第三节    记账凭证的填制与审核

第四节    会计凭证的传递与保管

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握记账凭证的填制与审核;熟悉会计凭证的传递与保管。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:记账凭证的填制与审核。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合例题进行分析说明,强调其关键问题所在,指导学生填制收款凭证、付款凭证和转帐凭证。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

  2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第七章   会计账簿

教学内容 1

第一节     账簿的意义和种类

第二节     账簿的设置和登记

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解账簿的意义和种类,掌握日记账、总账和明细账的格式和登记方法。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:账簿的种类;日记账、总账、明细账的格式和登记方法。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合例题进行分析说明。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

第七章   会计账簿

教学内容 2

第三节   账簿的登记规则和错账更正

第四节   对账和结账

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握账簿的登记规则和错账更正方法,会对账和结账。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:错账更正方法;对账和结账。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第八章   财产清查

教学内容 1

第一节    财产清查的作用和种类

第二节    财产清查的方法

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解财产清查的作用和种类,掌握财产清查的方法,尤其是实物财产和货币资金的清查。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:财产物资的盘存制度;货币资金的清查。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行比较分析说明。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第八章   财产清查

教学内容 2

第三节   财产清查结果的处理

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握财产盘盈、盘亏的业务处理与账务处理程序和方法。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:财产盘盈、盘亏的账务处理。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第九章 资产计价

教学内容 1

      第一节   资产计价的意义和原则

      第二节   流动资产计价

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解资产计价的概念、意义和原则;掌握坏账损失的确定方法和存货计价方法。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:坏账损失的确定方法;存货计价方法。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第九章资产计价

教学内容 2

      第三节   固定资产计价

  课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解固定资产计价的内容和固定资产折旧、有形损耗及无形损耗的含义;掌握固定资产折旧的计算方法。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:固定资产折旧的计算方法。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲解;对难点内容结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

第十章   会计报表

教学内容 1

第一节    会计报表概述

第二节    资产负债表

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解会计报表的概念、作用、种类和编制要求;掌握资产负债表的作用、理论依据、结构和内容、编制方法。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:会计报表的种类;资产负债表。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

第十章   会计报表

教学内容 2

第三节   利润表

第四节   现金流量表

    第五节   所有者权益变动表

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握利润表的作用、理论依据、结构和内容、编制方法;了解现金流量表和所有者权益变动表的作用、结构和内容。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:利润表;现金流量表和所有者权益变动表的内容。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行比较分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

 

 

第十一章   会计核算形式

教学内容 1

第一节   会计循环

第二节   会计核算形式的意义和要求

第三节   记账凭证核算形式

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解会计循环的内容、会计核算形式的意义和要求,掌握记账凭证核算形式的特点、凭证及账簿的设置、账务处理程序、优缺点及适用性。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:记账凭证核算形式

2 、处理方法:对重难点内容进行详细讲述;并结合案例进行分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

第十一章   会计核算形式

教学内容 2

第四节   汇总记账凭证核算形式

第五节   科目汇总表核算形式

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生掌握汇总记账凭证核算形式和科目汇总表核算形式的特点、凭证和账簿的设置、账务处理程序、优缺点及适用性,会编制汇总记账凭证和科目汇总表。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:汇总记账凭证核算形式;科目汇总表核算形式;汇总记账凭证和科目汇总表的编制。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行比较分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

2 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

3 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:随堂布置。

2 、作业要求:( 1)复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

2)练习题要求独立完成,作业本上交教师批阅。

 

 

第十二章   会计准则

教学内容 1

第一节    会计准则概述

第二节      会计假设

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生了解会计准则的产生和发展,了解会计准则的不同制定模式;掌握我国企业会计准则体系结构;掌握四个会计基本假设的涵义。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:会计准则制定模式;会计准则体系结构;会计基本假设。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行比较分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、财政部会计准则委员会编 .《会计准则研究文库》,大连出版社, 2005年。

2 、于晓镭 .《新企业会计准则实务指南与讲解》,机械工业出版社, 2006年。

3 、《最新企业会计准则讲解与运用》编写组编 .《最新企业会计准则讲解与运用》,立信会计出版社, 2006年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

   

第十二章   会计准则

教学内容 2

第三节   会计原则

第四节 会计确认与计量

课时: 2 学时

教学目的及要求:

通过本次学习,要求学生理解会计核算的基本原则,掌握会计确认的基本标准和会计计量属性。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:会计信息质量要求;会计确认基本标准;会计计量属性。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述;对难点内容结合案例进行比较分析说明,强调其关键问题所在。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问; 4、启发。

教学参考书:

1 、财政部会计准则委员会编,《会计准则研究文库》,大连出版社, 2005年。

2 、于晓镭 .《新企业会计准则实务指南与讲解》,机械工业出版社, 2006年。

3 、《最新企业会计准则讲解与运用》编写组编,《最新企业会计准则讲解与运用》,立信会计出版社, 2006年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习题。

2 、作业要求:复习思考题部分课后自己复习,下一次课堂适当提问。

 

课程总复习

教学内容:

1 、课程内容串讲

2 、练习与作业题讲解

课时: 2 学时

教学目的及要求:

本次主要对《会计学原理》的一至十二章内容进行串讲,加深学生对本门课程内容体系的整体把握和理解,并结合各章练习与作业题进行重点剖析。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:课程内容体系串讲;部分练习和作业题讲解。

2 、处理方法:对重点内容进行详细讲述,描述各部分之钩稽关系;对难点内容结合练习与作业题进行分析说明,强调其关键问题所在,指导学生把握分析思路。

教学方法:

1 、讲述; 2、举例说明; 3、提问。

教学参考书:

1 、财政部会计准则委员会编,《会计准则研究文库》,大连出版社, 2005年。

2 、郭道扬 .《会计史研究》,中国财政经济出版社, 2004年。

3 、夏成才 .《会计学原理》,首都经济贸易大学出版社, 2002年。

4 、刘学华 .《会计学原理》,立信会计出版社, 2004年。

5 、郝宇欣,郭雪萌 .《基础会计学》,清华大学出版社, 2003年。

6 、于晓镭 .《新企业会计准则实务指南与讲解》,机械工业出版社, 2006年。

7 、程德兴,魏文君 .《会计学原理》,石油工业出版社, 2007年。。

8 、《最新企业会计准则讲解与运用》编写组编,《最新企业会计准则讲解与运用》,立信会计出版社, 2006年。

课外作业及要求:

1 、课外作业:( 1)复习思考题:随堂布置。

2)练习题:本次无练习。

2 、作业要求:复习思考题部分结课后自己查阅相关资料进行思考。

 

                       

《会计学原理》手工模拟实验

教学内容 1

实验一   填制记账凭证,包括收款凭证、付款凭证和转账凭证。

课时: 3 学时

教学目的及要求:

本次实验,要求学生了解实验的目的和意义,加强学生对会计凭证的感性认识,进一步巩固掌握记账凭证的种类、格式及其填制与审核的基本技能与技巧,训练学生实际动手操作能力。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:收款凭证、付款凭证和转账凭证的填制。

2 、处理方法:复习教材中记账凭证的填制与审核内容,熟练掌握记账凭证的填制方法与技巧,按照指定的实验资料和发给学生的收款凭证、付款凭证和转账凭证,在实验教师的指导下完成记账凭证的填制工作。

教学方法:

1 、讲解; 2、指导; 3、示范; 4、启发。

教学参考书:

1 、程德兴,魏文君 .《会计学原理》(第二版),石油工业出版社, 2007年。

2 、杨印山等 .《会计学原理模拟实验教程》,重庆大学出版社, 2008年。

3 、贺胜军 . 《会计基础模拟实验》,清华大学出版社, 2007 年。

课外作业及要求:

在实验室没填完记账凭证的,课后继续填制。填毕后,要装订成册,呈交教师批阅。

 

《会计学原理》手工模拟实验

教学内容 2

实验二   登记会计账簿,包括日记账、总账和明细账。

课时: 3 学时

教学目的及要求:

本次实验,要求学生了解实验的目的和意义,加强学生对会计账簿的感性认识,进一步巩固掌握会计账簿的种类和格式,登记账簿的基本技能与技巧,训练学生实际动手操作能力。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:日记账、总账、明细账的登记。

2 、处理方法:复习教材中会计账簿的相关内容,熟练掌握登记账簿的基本方法和技巧,根据实验一填制的记账凭证和发给学生的各种账簿,在实验教师的指导下完成账簿的登记工作。

教学方法:

1 、讲解; 2、指导; 3、示范; 4、启发。

教学参考书:

1 、程德兴,魏文君 .《会计学原理》(第二版),石油工业出版社, 2007年。

2 、杨印山等 .《会计学原理模拟实验教程》,重庆大学出版社, 2008年。

3 、贺胜军 . 《会计基础模拟实验》,清华大学出版社, 2007 年。

课外作业及要求:

在实验室没登记完毕的账簿,课后继续登记,登记完毕后,要装订成册,呈交教师批阅。

 

       会计学原理》手工模拟实验

教学内容 3

实验三   编制会计报表,包括资产负债表和利润表。

课时: 2 学时

教学目的及要求:

本次实验,要求学生了解实验的目的和意义,加强学生对会计报表的感性认识,进一步巩固掌握会计报表的作用、种类、结构和内容以及主要会计报表的编制方法与技巧,训练学生实际动手操作能力。此外,通过上述三次实验,要求学生从总体上把握从填制会计凭证、登记账簿直到编制会计报表这一整套账务处理程序和方法。

重点与难点及处理方法:

1 、重点与难点:资产负债表和利润表的编制。

2 、处理方法:复习教材中会计报表的相关内容,熟练掌握会计报表的编制方法与技巧,根据实验二登记的账簿资料和发给学生的资产负债表和利润表,在实验教师的指导下完成会计报表的编制工作。

教学方法:

1 、讲解; 2、指导; 3、示范; 4、启发。

教学参考书:

1 、程德兴,魏文君 .《会计学原理》(第二版),石油工业出版社, 2007年。

2 、杨印山等 .《会计学原理模拟实验教程》,重庆大学出版社, 2008年。

3 、贺胜军 . 《会计基础模拟实验》,清华大学出版社, 2007 年。

课外作业及要求:

在实验室没编制完毕的会计报表,课后继续编制,编制完毕后,连同上述填制的记账凭证和登记的账簿与会计报表一起装入档案袋,呈交教师批阅。

 

 

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